还有两个月就要毕业了，江南学院计算机系九五级学生朱峰、朱军正在做毕业设计。他们的课题是锅炉的微机控制，简单地说，就是一旦锅炉工作的主要参数异常变化，不用人工监测，计算机就会自动报警。这个很具实用价值的攻关项目，
同时也是学校与企业合作的业务。两位同学在老师的带领下，学以致用，边设计边提高，想在毕业
前交出一份满意的答卷。“不管看眼前，还是看长远，计算机科技的前途非常光明”，他们毫不犹豫地预测，“只是，我们懂得还太少。”
近日，《数码时代》将关注焦点投向了无锡地区几家大专院校，进入了大学生电脑族的生活空间。“我们不是比尔犯谴摹?计算机系是江南学院列入重点发展行列的系部，走上整洁的实验楼层，迎面是去年秋天荣毅仁先生视察这个系和参观机房的彩色照片
。长长的走廊连结着十几间机房，清脆的敲击声隐约传来，朱峰、朱军和他的同学们就在这里度过了三年大学生活。
“我们是1995年考进来的，刚来时，许多人连电脑都没有摸过，三年下来，40多门功课，让我们对计算机──唉，一言难尽。”学生座谈会刚刚开始，这群年轻人就打开了话匣子。依照学校规定，他们必须系统学习有关计算机硬件、软件、网络、多媒体等四个主干学科知识，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。“我们也知道，学好基
础，可以增加我们的后劲；如果只会操作运用一些现成的东西，以后发展就不会太大。”来自锡山市的谈秀芳同学正在设计一个“城市停车场管理系统”，司机可以在联网电脑上查询任意地区、任意停车场的车位情况，交通管理部门也可根据数据即时调控车情。就这样，在江大同学的手下，基础理论和具体实践正在逐渐结合；事实上，上述“停车管理系统”正是某地公安局的“指定开发项目”。
参加座谈会的大部分同学把择业目标定在了电脑公司。是不是比尔盖茨？毕竟四十亿人中才出一个。我们现在想的，只是一个好的工作。”这群大孩子并不讳言“近期目标”，“听说无锡有几家公司在搞软件开发，我们想去试试，又怕人家嫌大专生学历低，是本科生可能会好点。”想法归想法，他们对计算机的热情可丝毫没有降低，一位设计网页的同学表示，与电脑打了几年交道，不想舍弃专业，何况，用计算机玩游戏，那诱惑也没法抵挡啊。“我们通宵达旦地玩游戏，面包和水就放在电脑桌旁。从游戏里，至少能学到多媒体设计的灵感，谁让我们以后要和电脑打交道。”
在一台台电脑上，我们浏览着学生们的设计成果，体会他们的甘苦，也许，他们中不会产生比尔盖次?会进步不可缺少的一份子。今天的莘莘学子，必定是将来的科技先锋。我们要让电脑“活”起来
无锡教育学院是一所以培养初级中学教师为主的师范院校，除了每个学生必须参加的计算机基础知识培训外，物理系还下设两个专业：计算机和电化教育，集中培养计算机教育和应用方面的师资。1995年第一批报考计算机教育专业的40名同学已经开始毕业实习，暑期后将走上讲台成为一名计算机老师。
郁冬是其中一位，他在市十中实习时，协助指导老师制作了一个多媒体复习程序，受到了学校的好评。“学生们也挺欢迎的。”他说，“我做过调查，初中生对电脑演示内容很感兴趣，复习效果也比较好。以后我们分到各个学校，除了教计算机课，还可以多做一些软件。”电教专业的张益军正在尝试用OS
Ware语言编写一套考试题库，
他觉得有些学校配备了很好的设备，一定得把它们用起来，不然就是一种浪费。物理系支书吴亚明老师说：“有个调查表明，目前电脑、电教设备的利用率不高，好像只有20％，关键原因是两个－－不会用，缺乏必要的软件。”多媒体教育很神奇，据一般反映效果也不错，但制作一堂多媒体教育课费时费力，买来现成的软件又不一定完全适合教学实际。要解决这些问题，需要懂计算机的任课老师和懂教育教学的计算机老师共同配合才行。
为了扭转这种现状，薛主任透露了两个计划。教院在其崇宁路分部投资40万元，建设了两个网络化的多媒体计算机教室，将陆续为无锡一城三县市的教师开办短训班，破除其他科目老师对计算机的神秘感，让他们掌握一些基本技巧和方法，回到各自学校后就能积极使用设备。第二个计划是，根据今年实习反馈情况，将在学生实习结束后
统一进行多媒体软件制作补课，希望这一调整，能及时弥补日常教学中的缺陷，使学生为用活用好电脑再增加一点本领。
电脑是我画笔的延伸,艺术家，长头发，拖里拖拉的衣服，还沾上点点滴滴的油彩。这
就是无锡轻工大学设计学院学生的形象吗？不，变了，至少有了电脑以后，真的改变了许多。
这个改变，是计算机设计进入美术设计领域的造成的必然结果。近年，国内商企逐渐认识到广告宣传与形象传播的重要性，大量资金涌入广告业、包装业内，一时间，“用电脑设计”成了高档、精美、先进的代名词，美术人、广告人、电脑人在许多场合具有了同一种内涵。轻大人就是在这样的背景下开始钟情电脑、走向市场的。由于高校在专业设备上的优越条件加上国外设计资讯方面的得天独厚，设计学院的师生们几乎人人都玩得一手好电脑。在一间放满苹果电脑的机房里，设计学院党总支书记、副院长甘为民说，电脑不是万能的。但学生们很多创意可以在电脑中得到实现，他们已经离不开电脑了。
为了具体表达轻大学生与计算机的关系，我们进行了一个小范围调查。据统计，这些同学平均每天在电脑前的时间是3.1小时，50％的人花3-4小时，还有20％的人竟有5-6小时！这些同学中，90％已拥有自己的PC机，基本是P166
、32M、2.1G配置，有位同学还用上了MMX200、96M、4.3G的“大家伙”。当然，买电脑的钱都是为社会客户设计或
做软件挣来的。
那么，有了电脑后，艺术家以手完成的基本功──色彩、素描等等是否会生疏退步呢？于鹏波同学表示，目前确有这个倾向，但很多人已经注意到了，正在扭转它。一年来，设计学院先后请来了海报设计大师、德国的马蒂斯教授和兰堡教授为学生授课，还举行了大师们的作品展，试图用纯朴、唯美、本原的美感来“冲击”太过于“电脑化”的设计思潮，还美以本来面目。看着最近同学们为自己学院设计的“院标”，我们既赞叹电脑彩稿的精美，也感受到一个个漂亮的标志中透露出的自由张力。
最后，我们如约来到一间学生的小工作室，探访他们是在怎样的环境里与电脑为伴，度过一个个不眠之夜的。只见一边平放着一块大画板，堆满了从民间搜集的年画、工艺品，充满乡土气息；另一边是一套电脑，扫描仪、打印机齐全；墙壁上贴满了各种招贴和标签。其中，几幅公益广告作品吸引了我们的注意。工作室主人介绍说：“这
是在‘自强创辉煌’全国公益广告活动中设计的，还拿了个政府奖呢。我们觉得，电脑永远是听从于人脑，电脑只是人手的延伸，比如这张公益广告，很简单，人人都能用电脑做出来，但创意从哪里来呢？还要靠人脑。所以，我们绝不依赖电脑。”